Espacios de aprendizaje para los talleres de Bioconstrucción Prefabricada.

Como ya venimos anunciando desde el pasado mes de Enero, un equipo de Multihabitar y otro de LaFábrika detodalavida (LFdTV) están trabajando en la realización de un curso extendido durante el año 2016 que tiene como intención principal investigar y poner en práctica sistemas de bioconstrucción prefabricada, teniendo como objetivo para este curso generar un prototipo de refugio para las dehesas extremeñas. Este prototipo, será la excusa sobre la que se formaliza toda una línea de aprendizajes colectivos que giran entorno a la idea de [des]escuela, aprender construyendo, haciendo y participando de un espacio donde intercambiar conocimientos y valores.

Durante el mes de Febrero estaremos presentando los diferentes avances generados hasta el momento en una serie de jornadas de puertas abiertas con la intención de dar a conocer la iniciativa por la región. El primero de ellos será mañana Miércoles 10 de Febrero en el Espacio para la Creación Jóven de Castuera.

Cartel Bioconstrucciones_castueraSi el primer post nos sirvió para poner en contexto el proyecto, en este post nos vamos a adentrar un poco más en las estrategias pedagógicas que se abordarán dentro de los talleres.

Desde un primer momento, cuando nos ponemos a desarrollar esta idea ambos equipos teníamos claro que si algo tenía que salir de este proyecto eran nuevas comunidades que apostarán por construir sus hábitats de un manera más saludable y sostenible. Queríamos que los participantes se sintieran en todo momento parte del desarrollo del prototipo, que estuviéramos en un ambiente familiar, horizontal y que tuviéramos tiempo para mancharnos las manos. Con estas líneas gruesas en la mente nos pusimos a desarrollar los talleres con algunas preguntas encima de la mesa ¿Cómo queremos que sean nuestros espacios de aprendizaje? ¿Cómo rompemos con las experiencias adquiridas durante años de escuela, instituto, universidad,… para fortalecer el hacer en común?

jornadas_pedagogía_biocnstrucciones_prefabricadasCon estas preguntas en la mente diseñamos tres líneas claras de acción: espacios, laboratorio y plataforma. Para nosotras es muy importante facilitar un espacio de aprendizaje que enlace con la arquitectura de código abierto, ya que todos los diseños y guías generadas quedarán registrados bajo licencias libres. Además, es importante también crear un espacio multidisciplinar donde puedan incorporarse diferentes perfiles profesionales que aporten valores con los que ir más allá de la arquitectura y el papel del arquitecto.

Espacios, en los talleres será fundamental el espacio taller, donde se potenciará la praxis teórica a través de la experimentación y el reconocimiento de las diferentes tecnologías diseñadas para la construcción del prototipo. Otro de los espacios será el relacional, esté será un espacio donde se fomentará la convivencia y el intercambio de experiencias, potenciando momentos relacionales enmarcados en un contexto rural y de desconexión.

Laboratorio, como cualquier proceso, no tendría sentido cerrarse a una idea inamovible. Nos encontramos en constante evolución y somos conscientes de que facilitar una participación abierta garantizará la transformación positiva del prototipo. Para ello tendremos un espacio maker donde fomentar la creatividad y la colaboración. Un espacio de investigación colectiva para el desarrollo de nuevas ideas que se puedan incorporar a la mejora del prototipo y desde el cual seguir construyendo un código abierto y replicable en bioconstrucciones prefabricadas.

Plataforma, el conocimiento abierto es la única forma que conocemos de sustentar todos los procesos en los que estamos involucrados. La plataforma virtual bioconstrucciones prefabricadas será el sitio donde compartir todos los conocimientos generados en las diferentes experiencias que estamos planeando llevar a cabo. Esta plataforma, será el medio por el cual retornar a la sociedad los prototipos, las guías y los aprendizajes generados en formato libre y abierto. Otra de las fórmulas que estamos investigando para incluir en la plataforma son los Open Badges, una interesante herramienta con la que poner en valor, reconocer y/o certificar los aprendizajes no reglados que se generen en los talleres.

jornadas_prototipado_bioconstrucciones_prefabricadasEstos talleres también incluirán otras fórmulas que nos llaman la atención como visitas a diferentes bioconstrucciones, derivas rurales a través de las cuales mimetizarse con las características de las dehesas y aprender del entorno natural y mapeos de diferentes experiencias basados en las temáticas tratadas.

Las diferentes líneas de acción de cada taller tendrán tiempos abiertos para que los asistentes puedan rotar o instalarse en los que más motivación de aprendizaje le produzcan. Consideramos que es esencial trabajar desde muy variados puntos de vista y que los participantes puedan relacionarse con las diferentes fórmulas planteadas según les convenga.

Los talleres de bioconstrucciones prefabricadas tratarán de remezclar diferentes saberes, de fabricar juntas y compartir conocimientos, y, sobre todo, de democratizar los procesos de construcción arquitectónica para hacerlos más accesibles a la sociedad en general.

OS SEGUIREMOS INFORMANDO!

5 Respuestas a “Espacios de aprendizaje para los talleres de Bioconstrucción Prefabricada.

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